Re: ad. "braku rozumu u młodych ludzi"

andrew.wader napisał: > Mój post dotyczy właśnie zagadnienie dlaczego jest tak, iż wielu młodych lu > dzi nie ma – tak jak Ty to ujmujesz – „rozumu”. Rozum tak jak i urode dziedziczysz po rodzicach.Jak rodzice sa niekumaci i zyja w biedzie to ich dzieci z duzym prawdopodobienstwem tez beda…

Re: Trzeba przywrócić zapotrzebowanie na autoryte

andrew.wader napisał: > Na to aby uznawać kogoś jako autorytet trzeba sobie zapracować .. Zasadnicz > e jest jednak .. aby przywrócić .. wśród młodych ludzi znaczenia samego po > jęcia autorytet Hm.. dotyczy to także nie tylko młodych ludzi ale i także t > zw. wyborców .. którzy uznali…

Re: ad. "braku rozumu u młodych ludzi"

andrew.wader napisał: > Twoje czarnowidztwo dotyczące Polski i Europy jest nieuzasadnione. Jest to jed > na z najlepiej uporządkowanych części świata .. Argumentem przemawiającym za ty > m jest owa .. nasilona ostatnio chęć .. aby za wszelka cenę się tutaj dostać Dla mnie to jest również marzeniem i niestety,…

Re: ad. "braku rozumu u młodych ludzi"

maksimum napisał: >To nie jest kwestia braku autorytetu lecz braku rozumu u mlodych ludzi. >> Zwiększa się ilość informacji .. opinii … i młodzi ludzie gubią się w tym … >Wystarczy posluchac przecietnego nauczyciela i przecietnego doroslego,ktory nie wywodzi sie >z patologii. Oni wiedza co jest dobre a co zle,z…

Trzeba przywrócić zapotrzebowanie na autorytety

speedyhawk napisał: > Niestety, to jest cena jaką płacimy za postęp techniczny. Uważam że główną przy > czyną tego > zjawiska jest internet. Kiedy go nie było zdobycie wiedzy wymagało edukacji >i dlatego ludzie wyedeukowani mieli nie tylo wiedzę, ale i jej zrozumienie. > Dlatego myśłę, że tym razem mamy…

Re: Pochylone głowy dziennikarzy :)

Oczywiście; na szyję nie działa siła ani 12 kG ani 27 kG. Gdyby kręgosłup był prętem to to by było elementarne zadanie na ściskanie nieosiowe pręta. Siła w warstwie skrajnej pręta zależna od mimośrodu przyłożenia siły (pochylenie głowy ) i momentu bezwładności przekroju pręta (kręgosłupa). Przy okazji następuje wyboczenie pręta…

Re: Zanik autorytetów ..nie wiadomo co jest prawdą

maksimum napisał: > Problem zaczyna sie calkiem gdzie indziej. > Bardzo niski poziom nauczania w Polsce a juz szczegolnie na takich kierunkach j > ak filozofia,psychologia,dziennikarstwo,turystyka i dziesiatkach innych. > Byle matol skonczy taki kierunek a pozniej pnie sie po szczeblach kariery glown > ie przy pomocy znajomosci. No nie…

Re: Pochylone głowy dziennikarzy :)

kornel-1: > „Kiedy patrzymy przed siebie, ważąca 5,5 kg głowa naciska na kręgi > pionowo. Ale odchylenie tylko o 15 stopni powoduje, że na szyję > działa ciężar 12kg. Głębokie, 60-stopniowe przechylenie głowy, > to aż 27 kg obciążenia.” [wytłuszczenie moje] Biedne krowy, konie, słonie i właściwie prawie wszystkie ssaki…

Re: Mity na temat matematyki

speedyhawk napisał: > Czy celem tego wątku jest zdjęcie matematyki z piedestału jaki zajmuje? > Ja nie jestem matematykiem i bałbym się stawiać w ten sposób problem > onieśmielony potęgą i mocą umysłów matematycznych. > > Mnie się wydaje, że matematyka nie rości sobie prawa do tego, aby opisywać świ…

Re: Mity na temat matematyki

majka_monacka napisała: > Lakoff wraz z uczniami (Nunez, Johnson) konsekwentnie obalił te mity i podał ko > gnitywistyczne podstawy matematyki jako produktu ucieleśnianej inteligencji. > Wielu matematyków, a szczególnie informatyków, do tej pory nie może się z tym > pogodzić. Czy celem tego wątku jest zdjęcie matematyki z piedestału jaki…

Mity na temat matematyki

Wielu matematyków wyznaje następujące mity dotyczące natury matematyki i jej roli w organizacji świata i ludzkich umysłów: 1. Matematyka jest rzeczywista, choć jest abstrakcyjna i odcieleśniona. 2. Matematyka istnieje obiektywnie, dostarczając struktury dla całego uniwersum, a także wszelkich innych możliwych uniwersów. To istnienie jest niezależne od istnienia ludzi lub w…

Re: co zmusza swiat do matematyczności

speedyhawk napisał: > majka_monacka napisała: > > > Mechanizm, który zmusza świat do matematyczności to jego > > charakter przyczynowo skutkowy i symetria, z której wynika powtarzalność zdarzeń. > > A cała matematyka, to język opisu tych symetrii. > > Chyba masz na myśli fizykę, bo o ile mi wiadomo…

Re: co zmusza swiat do matematyczności

majka_monacka napisała: > Mechanizm, który zmusza świat do matematyczności to jego charakter przyczynowo > skutkowy i symetria, z której wynika powtarzalność zdarzeń. Charakter przyczynowo-skutkowy to raczej logicznosci niz matematycznosc tym bardziej ze nie ma powtarzalnosci zdarzen. Zdarzenia owszem sa podobne do siebie ale za kazdym razem inne i dlatego tak…

Re: co zmusza swiat do matematyczności

majka_monacka napisała: > Mechanizm, który zmusza świat do matematyczności to jego charakter przyczynowo > skutkowy i symetria, z której wynika powtarzalność zdarzeń. Tak. Ja bym powiedział, że matematyczność świata wynika z naszej niewiedzy. To, co obserwujemy jest już symetryczne i dlatego powtarzalne. Nie znamy jednak samego mechanizmu, bo chyba go…